她扎根农村学校15年来，没有惊天动地的壮举，没有成名成家的抱负；但她拥有了学生质朴的喜爱、家长深深的谢意、领导的信任和同事的支持。她用爱导航，以责任为帆，帮助每一个孩子，尤其是那些特殊孩子，点点滴滴，让人动情。她就是如东县新店镇汤园小学教师陈季霞。
记忆中，让她操尽了心的是单亲学生鑫鑫。为了改变孩子的忧郁自闭，她做了许多：作业本留言鼓励他，拨通手机让他和远方的妈妈诉说思念……不在班上了，她送营养品，订书报；把他写的信寄给妈妈，代替他去看望生病住院的妈妈……后来鑫鑫给她写来信，深情地说：“敬爱的陈老师，感谢您这么多年来的细心照顾。遇到困难时，您总会帮助；伤心时，您总是安慰……妈妈不在我身边，但我感觉您就是我妈妈，不，您对我的关怀爱护，胜过了我妈妈！ ”“情洒乡间唱和谐，呵护弱者献爱心”。 2012年暑假，她主动响应教师交流的号召，从新店镇利群小学来到汤园小学。尽管从教十多年，也有了一定的教育经验，这个班级还是让她深感意外。32个学生，6个外来务工子女，11个离异或抱养的子女，还有不少留守儿童。几个贵州的孩子，穿着五花八门：初夏，身上是厚实的春装；初冬，却只穿单薄的秋衣。她把女儿多余的衣服、鞋子拿出来了，可男孩子怎么办？不得已，她跟从不交往的几个做老板的同学联系，很幸运地得到了几笔善款，给孩子们买了冬装夏装；收到了一批批来自扬州和南通的爱心援助：贫困学生分到爱心包裹，孩子收到阅读书籍，分到学习用品。三个孩子经她的牵线搭桥，获得了长期的资助。
父母离异的瑶瑶非常内向，常常独坐位置。课余，她主动搂住瑶瑶谈家常，试探性地问孩子，愿不愿意去老师家玩，愿不愿意跟同班的自己女儿一起去南通逛公园吗？没想到，一向内向的小家伙点头同意了。周末，瑶瑶跟她女儿同洗同睡。第二天一早就兴奋地一人背着一个包，出发了！到了南通，她给俩孩子买手表、发卡和爆米花，一同来到电影院，看了《蓝精灵》。看完电影，又去吃饭……晚上，瑶瑶竟然说不要奶奶来接，还愿意和她在一起。快乐的游玩，拉近了瑶瑶与她这个“老师兼妈妈”的感情。
青春在漫漫的人生旅程中磨砺，岁月在平凡的工作岗位上演绎。她心里装的都是学生，她在得到的同时也难免留下了一些遗憾。2004年，为了学生去影院途中安全，她一路小跑，腹中胎儿不幸流失。她痛彻心扉，可休息了不到半个月，又重新站在了朝思暮想的三尺讲台。 2005年再次怀孕，又见出血现象的她，保胎不到两个月，就回到学校上课，她挺着大肚子担任四年级的班主任和数学教学工作。去年她的颈椎、腰椎疼痛，做了针刀手术，她不顾家人和学校领导的劝说，仅仅休息了三天，就开始再次投入到紧张的工作之中……
寒来又暑往，风雨十五年，她始终坚信：生活因爱的付出而更加温馨美丽，青春因执着的追求而更加精彩充实。这名普通的乡村教师，为了心中的那份责任，为了对教育的那份执着，付出了全部心血。她先后被评为“全国新教育实验先进个人”“如东县新教育榜样教师”“如东县首届十佳最美教师”。
“是小草就让它去装点大地，是大树就让它长成栋梁之材。这是我作为一名教师的责任！ ”陈季霞用最朴实的话语，诠释了她对教育事业的理解。明天的她，也将继续用责任点亮青春，用汗水收获希望！
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